A avaliação das obras, sempre que possível, foi feita com
base nos seguintes critérios:
I- Compreender o valor literário da obra, seu grau
de invenção inovadora ou de confirmação dos valores institucionalizados;
II- Sua adequação ao provável destinatário (conforme
sugestão editorial ou soluções gráficas etc.) em termos de acessibilidade de
linguagem, assunto, problemática, simbologia etc.
III- Seu poder de comunicação no sentido de alegrar,
emocionar, fazer pensar ou desafiar a atenção do leitor, em fase de formação mental/espiritual/emotiva/ética/estética.
Fonte: Dicionário
crítico da literatura infantil e juvenil brasileira/ Nelly Novaes Coelho - 5 ed.
rev. atual. - São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2006.
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